پایگاه خبری و تحلیلی سپیدار آنلاین

با حضور دکتر حسین کلانتری رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان البرز و واحد کرج، معاونان دانشگاه و مدیران مدارس عالی مهارتی نشست هم افزایی در راستای عملیاتی نمودن اهداف پیش بینی شده این مدارس در سالن جلسات حوزه ریاست واحد کرج برگزار گردید.
دکتر حسین کلانتری در این نشست گفت: تاسیس و راه اندازی مدارس عالی مهارتی در دانشگاه دو مقوله مهم و اساسی مهارت آموزی و ارتباط با صنعت را دربرمی گیرد. وی تنظیم رابطه متقابل تحصیل با اشتغال، افزایش سطح کارآمدی افراد جهت ورود به بازار کار و شناخت کسب و کارهای نوین و گسترش دانش های مهارتی مورد نیاز آن، توسعه و تقویت کاربرد فناوری های نوین در حوزه های مهارتی،گسترش و تقویت دانش مهارتی و توانمند سازی همه جانبه ی (فنی، فرهنگی، اجتماعی و کارآفرینانه) منابع انسانی فرهیخته را از جمله اهداف مدارس عالی مهارتی برشمرد.کلانتری اظهار داشت: دانشگاه آزاد اسلامی استان البرز دارای 12 مدرسه عالی مهارتی از جمله مدرسه عالی مهارتی جوشکاری و آزمایش های غیرمخرب، روانشناسی و توانمندسازی حرفه ای، تربیت بدنی، معماری، انرژی (کارابنا)، کشاورزی، فناوری های آینده، زندگی هوشمند، قرآن به زبان انگلیسی، قنادی و آشپزی، رسانه و هنرهای نمایشی، کسب و کار و مدرسه عالی مهارتی مالی و سرمایه گذاری می باشد و مدارس عالی مهارتی دامپزشکی و حقوق نیز با توجه به پتانسیل ها و سند آمایش استان البرز در واحد کرج و شورای نظارت و هماهنگی استان بررسی، تایید و به سازمان ارسال شده است. همچنین با توجه به تفاهم نامه منعقده با سازمان اصناف استان البرز رشته های شکل گرفته در دانشکده ی مهارت و کار آفرینی و مدارس عالی مهارتی و توانمند سازی اصناف، از جمله مهارت های زیبایی و طراحی لباس با همکاری اتحادیه ها در دست طراحی و اخذ مجوز هستند.این استاد تمام دانشگاه، مدیران مدارس عالی و مهارتی را مخاطب خود قرار داد و ابراز داشت: انتظار از مدارس عالی مهارتی این است که آموزش مهارت در حیطه کاری شما باشد. مهارت آموزی به دانشجویان، دانش آموختگان و توانمندسازی ایشان جزئی از وظایف مدارس عالی مهارتی است و این مدارس باید برای خود یک بسته کاری تعریف شده داشته، در این راستا با مشاغل و اصناف ارتباط متقابل گرفته و در مسیر آموزش و مهارت آموزی قرار بگیرند.در پایان این جلسه دکتر کلانتری با اشاره به بودجه پیش بینی شده سال مالی 1404-1403 و سهم عملکردی هر یک از حوزه ها و معاونت ها در تحقق بودجه و سهم درآمد های غیر شهریه ای اذعان داشت : برای هر یک از مدارس عالی و مهارتی در بودجه درآمد یک میلیارد تومانی در نظر گرفته شده است که مدیران و مسئولان مدارس باید کوشا و فعال بوده و با استفاده از امکانات، ظرفیت و توان علمی اساتید و امکانات سخت افزاری و نرم افزاری اعم از کارگاه ها و آزمایشگاه ها و فعال سازی دوره های آموزشی کوتاه مدت و ارتباط با صنایع و دستگاه های اجرایی استان عملکردی مناسب و قابل قبول داشته باشند.