پایگاه خبری و تحلیلی سپیدار آنلاین

معاون سوادآموزی آموزش و پرورش البرزگفت: اولویت پژوهشی در دستور کاری سواد آموزی این استان قرار گرفته است.
" جعفر خدامرادی " در این نشست بر ضرورت اتخاذ رویکردی تقاضامحور و کاربردی در حوزه پژوهش های سوادآموزی این استان تاکید کرد.وی با اشاره به نقش کلیدی پژوهش در ارتقای کیفیت فرآیندهای آموزشی، افزود: اولویت اصلی را به تحقیقاتی اختصاص داد که بتوانند پاسخگوی نیازهای عینی و ملموس جامعه هدف باشند. وی خاطرنشان کرد: آموزش مهارت‌های فردی و اجتماعی به عنوان یکی از محورهای پژوهشی مهم است.خدامرادی تصریح کرد: توانمندسازی افراد برای حضور مؤثر در زندگی روزمره، محیط‌های اداری، بهداشت فردی و خانوادگی و حتی کارآفرینی باید در کانون توجه پژوهش‌ها قرار گیرد.وی یادآورشد:باید تداوم پایش میدانی فعالیت‌های آموزشی و تقویت کیفیت خدمات ارائه‌شده به سوادآموزان به عنوان رویکردی مستمر در کنار پژوهش‌های نظری قرار گیرد.
معاون سوادآموزی آموزش و پرورش البرز، طراحی و اعتباریابی الگوی آموش مبتنی بر هوش مصنوعی ، طراحی و اعتباریابی الگوی تحول دیجیتال در نظام آموزش و طراحی و اعتباریابی الگوی شایستگی‌های دیجیتال آموزش‌دهندگان در نظام آموزش سوادآموزی را از اولویت های پژوهشی در سوادآموزی البرز برشمرد.