پایگاه خبری و تحلیلی سپیدار آنلاین

رئیس اداره ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات آموزش و پرورش استان البرز اعلام کرد: تا کنون درقالب پروژه مهر یک هزار و ۸۰۵ بازدید میدانی از ادارات و مدارس این استان انجام شده است.

" جواد محمدی " در این گفت و گو افزود: این بازدید ها در قالب تیم های استانی و منطقه ای با هدف کنترل و نظارت بر چگونگی فرآیند پروژه مهر جهت آماده سازی مدارس برای سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴ فعال شده اند.وی با اشاره به اینکه بر اساس گزارش وزارتی در بخش بازدید پروژه مهر، تا کنون البرز در ردیف اول کشوری قرار دارد، خاطرنشان کرد: در بخش بازدید از مدارس نیز استان جایگاه پنجم کسوری را به خود اختصاص داده است.وی از پروژه مهر به عنوان نماد برنامه کیفی، برنامه ریزی عملیاتی، وحدت فرماندهی و یک پروژه فراسازمانی یاد کرد.
محمدی تصریح کرد: پروژه مهر یکی از مهمترین برنامه‌ها ی سالانه این اداره کل در البرز را تشکیل می‌دهد که می‌تواند نقش مهمی در ایجاد عدالت آموزشی در این استان داشته باشد.
وی گفت این پروژه در قالب کارگروه های تامین،تعمیر و تجهیز فضاهای آموزشی ،پرورشی و ورزشی، برنانه ریزی،ساماندهی و بهسازی منابع انسانی و انتخاب و انتصاب مدیران مدارس، توسعه کمی و کیفی تعلیم و تربیت کودکان زیر هفت سال در کودکستان‌ها،کیفیت‌بخشی آموزشی و تبت نام دوره ابتدایی،کیفیت بخشی آموزشي و ثبت نام دوره متوسطه،کیفیت بخشی تربیتی و تندرستی واطلاع‌رساني و رسانه فعالیت دارد.وی ادآورشد: پروژه مهر کارنامه مدیریتی آموزش و پرورش است و نشان می دهد تا چه مقدار می توانیم کارعملیاتی انجام بدهیم و به مطالبات جامعه هدف در این فرآیند مهم پاسخ دهیم.رئیس اداره ارزیابی عملکرد و شکایات آموزش و پرورش استان البرزادامه داد: بازدید میدانی از مدارس البرز با رویکرد نظارت بر فرآیند ثبت نام دانش آموزان برای سال تحصیلی جدید، بررسی وضعیت مدارس با نگاه کارشناسی و شناسایی نقاط ضعف مدارس در آماده سازی فضای آموزشی مناسب برای استقبال از دانش آموزان و معلمان در دستور کار قرار گرفته است.
وی اظهار کرد: بسیاری از خانواده‌ها برای تحصیل فرزندانشان در سال تحصیلی جدید دغه دغه آموزشی و پرورشی دارند که بازدید های میدانی می تواند نقش بسزایی در کاهش دغدغه های اولیا داشته باشد و همچنین برای هر مدرسه یک بارکد مشخص شده است که والدین می توانند شکایات خود را در امور ثبت نام دانش آموزان و سایر موارد جهت پیگیری ثبت کنند.
محمدی افزود: در قالب این بازدید میدانی،علت کوتاهی مدارس نسبت به دستورالعمل های ثبت نام دانش آموزان و بازگشایی مدارس درقالب اجرای دستورالعمل پروژه مهر۱۴۰۴ مورد بررسی قرارمی گیرد.وی تاکید کرد: نقاط ضعف مدارس به صورت تذکر شفاهی و کتبی به مدیران آموزش و پرورش نواحی و مناطق هشتگانه آموزش و پرورش البرز منعکس می شود تا ظرف مدت کوتاهی مشکلات برطرف گردد.