پایگاه خبری و تحلیلی سپیدار آنلاین

مراحل تحقیق و پژوهش در دوره ای به نام'چگونه پژوهش کنیم؟ 'به کودکان ونوجوانان عضو کارگاه نخبه پروری آموزش داده می شود.
در این دوره از کارگاه، کودکان ونوجوانان،با اصول اولیه و اساسی انجام یک کار پژوهشی از جمله مشاهده ،پرسش،مصاحبه و جمع آوری اطلاعات آشنا می شوندو به صورت گروهی فعالیت های پژوهشی را انجام خواهند داد. در اولین جلسه از این سلسله کارگاه ها اباذر خواجوند صالحی،مدرس کلاس،از اعضا خواست که هر کدام در رابطه با یک شی تحقیق انجام داده و پس از بررسی آن با حواس پنجگانه خود،گزارش مشاهدات خود را برای ارایه در کلاس آماده کنند . طرح سوال توسط بچه ها و پاسخ ادن به پرسش ها از طریق مصاحبه با افراد مختلف،از دیگر بخش های این کلاس بود . گفتنی است پیش از این تمامی اعضا در کارگاه اول با عنوان(("چگونه خلاقانه بیاندیشیم "))شرکت کرده و در اردوی بازدیدی از مرکز علوم و فناوری تهران شرکت کرده بودند. لازم به ذکر است که اعضا پس از گذراندن این دوره وارد مرحله سوم یعنی "چگونه مخترع شویم؟ "خواهند شد و پس از آن طی شش کارگاه مختلف دوره های عملی را خواهند گذراند .