صفحه اصلي > فرهنگی > جنگ تحمیلی سوم را به یک ابزار هویت ساز در مدارس تبدیل کنیم
جنگ تحمیلی سوم را به یک ابزار هویت ساز در مدارس تبدیل کنیمامروز, 10:41. نويسنده: monshi |
 معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: ضرورت دارد در سال تحصیلی جدید، جنگ تحمیلی سوم را به یک ابزار هویت ساز در مدارس تبدیل کنیم. رضوان حکیم زاده " در نشست پروژه مهر ۱۴۰۵ استان البرز که در سالن شهدای فرهنگی برگزار شد، افزود: دشمن شناسی ، استقامت، ایثارو قهرمانان ملی در سال های گذشته در قالب واژه ها و متن درسی در کتاب ها برای دانش آموزان ارائه می گردید که کامل آن را درک نمی کردند و یا باورشان برایشان سخت بود که چگونه ملت ایران در دوران هشت سال دفاع مقدس از وطن و انقلاب دفاع کردند.وی بیان داشت: اما امروز دانش آموزان با حمله دشمن به کشورمان جنگ را لمس کرده و از جان گذشتگی رزمندگان و به شهادت رسیدن رهبر شهید و سایر مردم بی دفاع را دیدند و همچنین مفهوم کمک کردن دشمنان به ملت ایران که از بین بردن زیرساخت ها و نخبگان جامعه بود را با تمام وجود حس کردند و دیدند.وی از مدرسه به عنوان محور هویتسازی و امیدآفرینی برای نسل آینده یاد کرد و یادآورشد: مدرسه مهمترین کانون هویتسازی، تقویت عزتنفس و امیدآفرینی برای دانشآموزان است که معلمان درکلاس های درس باید به آن بپردازند زیرا درمبارزه با جنگ شناختی دشمن از طریق رسانه های وابسته نیاز به استفاده از این ابزار هویت سازی در قالب روایت گری جنگ تحمیلی سوم داریم.حکیم زاده به اربعین حسینی و پیام وحدت بخش آن اشاره و تصریح کرد: مردم ایران با الگوبرداری از قیام عاشورا باید با تکیه بر ایمان، باورهای دینی و سرمایه اجتماعی خود توانستند در برابر فشارهای پیچیده رسانهای و شناختی مقاومت کنند تا از این آزمون نیز سربلند بیرون بیائیم. وی ادامه داد: فرهنگ عاشورا و مکتب امام حسین (ع) همواره الهامبخش عزتخواهی، مسئولیتپذیری و ایستادگی ملت ایران بوده است.معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش و معین پروژه مهر ۱۴۰۵ استان البرزاز تربیت نسلی آگاه، هویتمند، امیدوار و توانمند است به عنوان اهداف اصلی وظایف تربیتی مدارس یاد کرد و گفت: باید نسلی را تربیت کنیم که بتواند آینده کشور را بر پایه ارزشهای ایرانی و اسلامی بسازد.وی با بیان اینکه «پروژه مهر» در آمادهسازی مدارس برای آغاز سال تحصیلی جدید از اهمیت بالایی برخورداراست، عنوان کرد: فرهنگیان با وجود همه چالشها، با روحیهای جهادی برای تداوم آموزش در دوران جنگ تلاش کردند و امسال نیز پروژه مهر با هدف فراهم کردن فضایی امن، بانشاط و امیدبخش برای دانشآموزان دنبال میشود. حکیم زاده با بیان اینکه آموزش حضوری همچنان اولویت آموزش و پرورش است، تاکید کرد: گفتمان آموزش و پرورش با خانوادهها باید بر پایه گفتوگو، تعامل، قدردانی و جلب مشارکت باشد. بازگشت |