صفحه اصلي > فرهنگی > توسعه کمی و کیفی مراکز یادگیری محلی، نقش بسزایی در کاهش بیسوادی در حوزه جغرافیایی خود دارد
توسعه کمی و کیفی مراکز یادگیری محلی، نقش بسزایی در کاهش بیسوادی در حوزه جغرافیایی خود دارد27 مهر 1402. نويسنده: monshi |
 عسگرپور معاون سوادآموزی آموزش و پرورش استان البرز با حضور در شهرستان ساوجبلاغ از نزدیک در جریان فعالیت ها و برنامه های سوادآموزی این شهرستان قرار گرفت. وی در دیدار با رحمت الله نژاد فلاح مدیر آموزش و پرورش شهرستان ساوجبلاغ گفت: ریشه کنی بیسوادی با عزم جهادی و با استفاده از تمامی ظرفیت های موجود امکان پذیر است. عسگرپور برنامه ریزی برای بازگشت افراد بازمانده از تحصیل به چرخه آموزش را از مهمترین اقدامات پیش رو دانست و تاکید کرد: با تسریع در روند پالایش لیست های احصا شده افراد بازمانده از تحصیل و اولیا بیسواد و کم سواد و اعطای نقش و مسئولیت به تمامی دست اندرکاران حوزه آموزش، بایستی شرایط بازگشت به چرخه آموزش رسمی کشور را برای این عزیزان فراهم کرد.معاون سوادآموزی استان با تاکید بر توسعه کمی و کیفی مراکز یادگیری محلی به ویژه مرکز شهید اکبری مهدی آباد تصریح کرد: ظرفیت بالای مراکز یادگیری در جذب و شناسایی و همچنین مهارت آموزی در کنار آموزش سواد پایه، نقش بسزایی در کاهش بیسوادی در حوزه جغرافیایی خود دارند.همچنین رحمت الله نژاد فلاح مدیر آموزش و پرورش شهرستان ساوجبلاغ ضمن قدردانی از زحمات و پیگیری های معاونت سوادآموزی گفت: برنامه ریزی های لازم برای تحقق حجم ۹۴۰ نفر ابلاغی استان به شهرستان با استفاده از ظرفیت شورای پشتیبانی و کارگروه بهبود کیفیت شهرستان صورت گرفته است. در ادامه این دیدار، معاون سوادآموزی استان نشست صمیمی با آموزش دهندگان شهرستان برگزار کرده و به بررسی مشکلات و چالش های آنها پرداخت بازگشت |