پایگاه خبری و تحلیلی سپیدار آنلاین

متن سخنرانی خسرو ساکی در مراسم تودیع مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز به شرح ذیل می باشد.
با درود و صلوات به ارواح طیبه شهدا به ویژه 36000 دانش آموز شهید و قریب 5000 معلم شهید و روح ملکوتی بنیانگذار جمهوری اسلامی ایران حضرت امام خمینی(ره) و آرزوی توفیق روز افزون برای مقام معظم رهبری(مدظله) ، دولت محترم تدبیر و امید و ملت بزرگ ایران. از حضور با شکوه و صمیمانه همکاران ارجمند و فرهیخته و میهمانان گرانقدر تشکر و قدردانی می نمایم. خدا را شاکرم که زندگی ما را در مسیر تعلیم و تربیت قرار داد . در بیان اهمیت تعلیم و تربیت کافی است بدانیم که تحقق گوهر وجود آدمی منوط بدان بوده و آدمی چیزی جز آنچه تربیت از او می سازد نیست و پیامبر اسلام حضرت محمد(ص) می فرمایند : « إِنَّما بُعِثتُ مُعَلِّماً » یعنی فلسفه بعثت پیامبران الهی تعلیم و تربیت بشر است. فعالیت هایی که تحت عنوان آموزش و پرورش در مورد انسان اعمال می شود شرط لازم رسیدن او به کمال می باشد. از طریق فراگردهای تعلیم و تربیت ، آداب و رسوم ، اعتقادات ، ارزش ها ، نگرش ها ، رفتار ها ، دانش ها و مهارت های علمی و اجتماعی ، توسعه و تکامل یافته و از نسلی به نسل دیگر منتقل می شود. در میان نهادهایی که به کار تعلیم و تربیت می پردازند ، آموزش و پرورش از همه بنیادی تر عمل می نماید به همین دلیل توجه به رشد و توسعه نظام های آموزشی یکی از وجوه مشخص عصر ما است که در چند دهه اخیر در بین کشورهای جهان سوم هم به مسئله ای مهم تبدیل شده است. امروز علمای اقتصاد و توسعه ملی بر این باورند که سرمایه گذاری در بخش آموزش و پرورش همانند و حتی بیش از سرمایه گذاری در دیگر بخش های جامعه بازده اقتصادی دارد و نتایج تحقیقات متعدد بیانگر این است که آموزش نیروی انسانی کاردان و کارشناس به عنوان مهمترین عامل تولید ( عوامل تولید: نیروی کار ، سرمایه و منابع طبیعی ) به حساب آمده و همچنین پرورش مردم با فرهنگ و آگاه به عنوان آحاد جامعه موجبات بهره وری و بهره گیری بهینه از سایر سرمایه گذاری های مادی و فرهنگی را فراهم می سازد. به همین دلیل بسیاری از کشورهای جهان سعی دارند تا کمیت و کیفیت آموزش و پرورش را در جامعه خود توسعه دهند و مردم خود را از نعمت مجموعه ای از دانش و مهارت های لازم جهت بهتر دانستن ، بهتر انجام دادن ، بهتر زیستن و باهم زیستن بهره مند سازند و به خاطر اثرات دامنه دار آموزش و پرورش در کیفیت زندگی بشر امروز به عنوان صنعت رشد و مهمترین رکن توسعه همه جانبه و پایدار جامعه قلمداد می گردد . امانوئل کانت یکی از فیلسوفان بزرگ تعلیم و تربیت می گوید: « از بین ابداعات بشر دو مورد از مابقی مشکل تر است : هنر مملکت داری و هنر تعلیم و تربیت و مردم هنوز درباره معنای واقعی این دو اختلاف نظر دارند. » مدیریت و برنامه ریزی آموزش و پرورش نقطه طلاقی این دو هنر بوده و به همین دلیل کار دشوار و پیچیده ای می باشد و آنچه لازمه توفیق در این کار دشوار است آگاهی درباره اهداف ، اصول و روش های نوین تربیت است. مسائل آموزش و پرورش از دور سهل و ساده به نظر می رسد ولی از نزدیک به جهت ماهیت انسانی آن بسیار ظریف، حساس ، پیچیده و دشوار می باشند و در این بین مسائل آموزش و پرورش استان البرز به دلیل عدم تناسب رشد امکانات و زیرساخت ها با رشد جمعیت دانش آموزی ناشی از مهاجرت بی رویه به این استان در چند دهه اخیر و همچنین تنوع قومی و فرهنگی از حساسیت و پیچیدگی بیشتری برخوردار گردیده است. اما با این وجود به حول و قوه الهی و همفکری ، همدلی و همکاری وزرا و مسئولین محترم وزارت آموزش و پرورش ، مسئولین محترم استان به ویژه نمایندگان محترم مجلس شورای اسلامی و شوراهای شهرستان ها ، ائمه محترم جمعه ، استانداران و فرمانداران محترم ، اعضای محترم شورای آموزش و پرورش ، مجمع خیرین محترم مدرسه ساز ، پیشکسوتان فرهنگی و از همه مهمتر تلاش شبانه روزی آموزگاران ، دبیران ، مشاوران ، مدیران مدارس ، کارشناسان و مدیران اداری ، رانندگان ، نیروهای خدماتی و ... همچنین هوش سرشار و سعی و تلاش دانش آموزان عزیز و مشارکت خوب خانواده های آن ها ، عملکرد اداره کل آموزش و پرورش استان البرز در شاخص های اختصاصی آموزشی ، پرورشی ، فرهنگی ، ورزشی و... جزء 10 استان برتر کشور می باشد و فرزندان این استان در سال های اخیر در عرصه های مختلف موفقیت های ملی و بین المللی چشمگیری را کسب نموده اند که گزارش آن در کارنمای آموزش و پرورش استان البرز در دولت محترم تدبیر و امید (از سال 1392 تا 1397 ) ذکر شده است و علاقمندان می توانند با مراجعه به پورتال اداره کل آموزش و پرورش استان یا گزارش چاپ شده شرح آن را مطالعه نمایند و اینجانب به عنوان خدمتگزار آموزش و پرورش از همه کسانی که در این موفقیت ها مشارکت داشته اند صمیمانه تشکر و قدردانی می نمایم.
سخن آخر:
در جهانبینی اسلامی به تعبیر زیبای امیرالمؤمنین علی(ع) : « مدیریت طعمه ای نیست که مدیران به چنگ می آورند بلکه امانتی است که بر گردن آن ها سنگینی می کند. » بر این اساس اینجانب همواره به مدیریت در آموزش و پرورش به چشم امانت نگاه کرده و تا حد وسع و توانم با کمک همکاران دلسوز تلاش نموده ام تا از حقوق دانش آموزان ، والدین ایشان ، معلمان ، قوانین و مقررات ، بیت المال و ... صیانت نمایم و امروز این امانتی را که از دست برادر ارجمند و پیشکسوتم جناب آقای حلیمی تحویل گرفتم به امانت دار دیگر ، جناب آقای قاسمی که از مدیران خوش فکر و خوش بیان آموزش و پرورش هستند می سپارم. اگر توفیقی در این مسیر حاصل شده افتخار آن متعلق به 24هزار معلم و 460هزار دانش آموز و خانواده های محترم ایشان است و بابت هرگونه کاستی ابتدا از خداوند سبحان و سپس از مردم شریف استان طلب بخشش دارم. ضمناً در طول این مدت از روش مدیریت یک دقیقه ای استفاده نموده و دائم در حال هدف گذاری اجرایی یک دقیقه ای ، تمجید یک دقیقه ای و تذکر یک دقیقه ای برای تحقق اهداف آموزش و پرورش از طریق اجرای برنامه های کوتاه مدت ، میان مدت و بلند مدت بوده و در ارتباط با همکاران چنانچه تقدیر و تذکری در کار لازم بوده با صراحت در همان لحظه انجام گرفته است و هیچگاه کینه و کدورتی به دل راه نداده و امیدوارم که همکاران هم با اخلاق کریمانه خویش چنانچه کاستی و قصوری در گفتار و کردار اینجانب دیده اند ببخشند تا انشاالله در ادامه زندگی با صداقت ، صمیمیت ، صراحت ، صبوری و صلابت بیشتر در مسیر آرمان های متعالی تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران گام برداریم.
خدایا چنان کن سرانجام کار تو خشنود باشی و ما رستگار
خدا یار و نگهدارتان باد
خسرو ساکی